信陽市雞公山少林武術學校2023年在上級教育主管部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，突出黨建工作引領地位，以抓“安全工作”為主線，以強化“教學 工作”為重點，加強“武術”特色教學,依法辦校，規(guī)范提升，改善辦學條件，提高辦學質(zhì)量，推進各項工作扎實有效地開展，圓滿完成了各項年度工作任務，現(xiàn)將 2023 年主要工作報告如下：

一、學校概況

雞公山武校是經(jīng)信陽市教育局、體育局批準建立的一所“以文為主，以武為特色”的寄宿制民辦學校。學校創(chuàng)建于1988年，校園總面積41124.3平方米，固定資產(chǎn)總值約2000.103048萬元，建有教學樓、訓練樓、辦公樓、宿舍樓、實驗樓，教學生活設施先進齊全，師資力量雄厚，是武漢體院競技體校的聯(lián)合辦學單位。三十多年來，學校在辦學道路上積極探索，勇于創(chuàng)新，辦學思路清晰，辦學理念先進，大膽改革，科學管理，關愛學生。為武漢體院、上海體院、北京體育大學、成都體院、河南大學、天津理工大學、華中師范大學，解放軍體院，河南武警院校、河南省體育運動學校、河南省體工隊培養(yǎng)輸送了2500余名本（專）科大學生。培養(yǎng)國家運動員18名，省市級運動員46名。為軍警、社會企事業(yè)單位輸送了20000余名創(chuàng)新型人才。雞公山武校在參加世界、亞洲、全國和省市級以上的大型武術比賽中，學校共獲金、銀、銅牌和獎杯1500余枚，各類錦旗500余面。奪得世界冠軍1名、亞洲冠軍2名、全國冠軍35名、省級冠軍86名。

學校實行全封閉管理，軍事化訓練，創(chuàng)新型的教育模式。雞公山武校是“河南省十佳武校”，是“河南省社會力量辦學先進單位”。雞公山武校是河南省體校、河南省體工隊、河南大學、武漢體院、華中師范大學、北京體育大學、解放軍體院等高校，人才選拔基地，訓練和實習基地。雞公山武校多次被河南省人民政府、教育廳授予“省職業(yè)教育先進單位”，曾多次被信陽市政府、教育局體育局評為“優(yōu)秀民辦學校”、“信陽市職業(yè)教育先進單位”，是河南省信陽市青少年足球訓練基地。

二、學生情況

學校設立計算機應用和運動訓練兩個專業(yè)，招生規(guī)模為150人，現(xiàn)有在校學生156人，其中一年級51人，二年級45人，三年級50人。2023年畢業(yè)生30人。 且全部獲得職業(yè)資格證書，學生在校鞏固率達到98%以上，各項數(shù)據(jù)指標均比2022年度有所增加。

三、教師隊伍

學校職專部現(xiàn)有專任教師 12名，雙師型教師1人。教師學歷全部達標，結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚。師生比為 1:13，專任教師全部為本科以上學歷。與2021年持平。

四、設施設備

學?，F(xiàn)有教室3000.46平方米；圖書館1549.77平方米；實驗室及實習場所390.15平方米；體育館310.63平方米；會堂149.37平方米；行政辦公用房1900.08平方米；學生公寓1240.06平方米；學生食堂1000.09平方米；教師及職工公寓460.25平方米；學校有網(wǎng)絡多媒體教室3個近500平方米，有教學用計算機96臺，有圖書2000余冊。

五、學生發(fā)展

1、立德樹人

學校堅持德育為首，育人為先，十分重視學生思想政治教育，是重中之重的工作。把學生培養(yǎng)成為思想品德高尚、德藝雙馨的人才放在教育工作的首位。學校的校訓 “認真學，刻苦練，以繼承發(fā)揚中華武術瑰寶為己任，益智強身，習氣勵志，百尺竿頭精進，匡扶正義，報效祖國。”就充分體現(xiàn)了重視武德教育，把立德樹人融入到教育教學全過程，堅持“做中學、做中教”，突出體育職業(yè)教育特色，高度重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，強化學生的實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，并根據(jù)學生特點制定了學生的培養(yǎng)目標：以強化武術專業(yè)技能為抓手， 以加強武風武德教育為載體，通過 升學考試、競技比賽和部隊特種人才培訓等途徑，努力把學生培養(yǎng)成社會急需的應用型人才，讓每一名學生都能成為“志存高遠、自強不息”的新時代有志青年和具備團結(jié)協(xié)作，克難攻堅，不達目的誓不罷休的堅韌不拔性格。

學校制定有完善的學生考核評價體系和獎勵制度，每天有記錄，每周一總結(jié)，每月一公布，并記入學生成長檔案。

2、在校體驗

一年來，學校多途徑提升學生在校學習、生活體驗，先后組 織學生開展“感恩演講活動”、“專項選拔賽活動”、“武術項目展示活動”和“ 籃球比賽”、“歌唱比賽”，在中秋、元旦佳節(jié)舉辦文藝表演活動，圍繞校園文化建設和社團活動開展巡回演講，圍繞以賽促訓等方式營造專業(yè)氛圍；改善辦學條件，美化校園環(huán)境，讓師生在幽雅、富有自然氣 息和飽含人文關懷的環(huán)境中愉悅生活和學習；邀請法律專家和教育專家到校給學生授課，提升學生素養(yǎng)和遵紀守法意識；落實安全主體責任，簽訂安全責任書，投入人防、物防、技防，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。經(jīng)過問卷調(diào)查，課堂育人滿意度、課外育人滿意度、思想政治課教學滿意度、公共基礎課（不含思想政治課）教學滿意度、專業(yè)課教學滿意度均為100%。

3、資助情況

 學校嚴格執(zhí)行上級免學費和助學金政策，全部落實到位。2023年共資助246人次，其中春季發(fā)放助學金22人次，共計：2.2萬元；春季免學費資助86人次，共計5.16萬元。2023秋季發(fā)放助學金1.8人次，共計1.8萬元；秋季免學費資助120人次，共計9.855萬元。持續(xù)關注并切實做好建檔立卡學生的資助政策普及和排查工作。

4、就業(yè)質(zhì)量 

學校通過內(nèi)部推薦就業(yè)、升學考試、競技比賽和部隊深造等途徑實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率為 98%以上。畢業(yè)生對學校滿意度達 97%以上。

5、資金投入

我校目前屬于自籌經(jīng)費，校領導積極籌措資金用于改善學校辦學條件，學校自建校以來，辦學條件得到逐步改善。

六、規(guī)范管理

1、學校每周、每月定期開展教學成果評比，對各文化班級和訓練班級的教學計劃進行考核。并有相應的獎懲措施，做到“以賽促學，以學促干，以干提能”。

2、加強后勤制度建設。學校建立了由校長負總責、分管領導專門抓、總務主任具體抓的工作領導小組，建立健全了有關后勤管理制度，以此作為開展各項工作的抓手。學校成立了校長為組長的食品衛(wèi)生安全工作領導小組，處理食品突發(fā)事件應急預案，嚴格執(zhí)行《食堂管理員工作職責》、《食品衛(wèi)生檢查制度》等管理制度。學校與部門負責人簽訂目標管理責任書，簽定《學校食品衛(wèi)生安全承諾書》，不斷提高服務質(zhì)量，努力杜絕食品中毒等類安全事故。

3、安全管理。學校成立以校長陳廣志為組長，分管學生安全工作的副校長為副組長，各部門負責人、各班主任和各班教練員為成員的平安校園工作領導小組。校長為學校安全工作第一責任人，領導小組成員和各職能部門負責人分工明確，職責分明，形成一級抓一級、層層抓落實的責任網(wǎng)絡。學校安全管理工作納入年度計劃，納入學校目標考核、領導政績考評。實施過程中有計劃、有方案、有部署，有階段性檢查、有考核。每位班主任都要定期的給學生們進行安全教育，及時完成國家學生安全教育平臺的專題教育等課程，完成率為100%。學校也對每各班級進行安全知識學習考核，發(fā)現(xiàn)問題和不足，立即改正補足。學校要求，在教學樓學生不離開教師的視線，在訓練場學生不離開教練員的視線，時刻為學生的安全保駕護航。在安全硬件上學校所有樓道，走廊全部加裝護欄，新增監(jiān)控點8個。在學校的安全管理上，做到24小時布控，對學生的課外活動行為進行管控。

4、堅持“依法、依規(guī)”治校，學校各項規(guī)章制度齊全。學校編制有制度匯編，包含《行政管理制度》、《教學管理制度》、《學生管理制度》、《校務管理制度》等四個方面，另外新增有《疫情防控管理制度》，《校園實行軍事化管理制度》，重新修訂完善了《雞公山武?？记诠芾碇贫取?、《校園安全管理制度》 等規(guī)章制度。

5、嚴格財務管理制度。財會人員要能夠當好學校領導的參謀，做到帳目日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，做到“管家”工作心中有數(shù)。

6、創(chuàng)新德育工作，促進學生發(fā)展。一是提高師德水準，加強德育隊伍建設，樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度。二是注重家校聯(lián)系，緊密聯(lián)系實際，開展德育創(chuàng)新，讓德育工作走進學生的心靈，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載體。三是圍繞德育重點抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎。

7、完整的學生培養(yǎng)教育制度和措施。日常管理方面,建立健全學校內(nèi)部的反腐倡廉的教育機制，杜絕教練和教師向?qū)W生或家 長索要財物，設立監(jiān)督部門，在學校人口聚集的地方均粘貼上舉報電話或郵箱。

8、校園文化活動豐富多彩。開展德育主題活動、“國旗下的講話”等各類活動精彩紛呈，每月一主題，每周一重點，以主題引領活動，用活動渲染主題。開展學雷鋒系列等志愿活動。

9、黨建情況。學校現(xiàn)有黨員4名，學校黨員同志們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，積極探索黨建和教育教學工作有機結(jié)合的有效途徑，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結(jié)帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。

六、學校特色

學校是學習傳統(tǒng)武術的特色學校，學校聘請專業(yè)的武術教員，科學的系統(tǒng)的教授學生武術，并積極參加各項武術賽事和武術表演，提高和強化了學生武術的訓練水平，注重武術訓練的同時，學校也加強了學生體質(zhì)的鍛煉，除讓學生練習田徑等體育項目，學校還設有籃球、足球、乒乓球、羽毛球等體育課程。使學生的體質(zhì)測評合格率達到98%以上，因此，學生的畢業(yè)率也達到了100%。讓學生身體素質(zhì)過硬與武術特色優(yōu)良相結(jié)合。

學校在訓練學生練習中華傳統(tǒng)武術的同時，也格外重視知識的傳播與學習，學生的文化課合格率達到96%，加強學生理論知識的運用，提高技能，舉辦各種知識技能競賽，學生的專業(yè)技能全部達標。

在2023年第一屆嵩山武術大會上，取得4枚金牌，4枚銀牌，12枚銅牌；在2023年浉河區(qū)第三屆全運會上奪得13枚金牌、14枚銀牌、5枚銅牌；在2023年“奔跑吧 少年”全國武術學校比賽中，職專部楊又嘉和余昌圭同學在大賽中取得了優(yōu)異成績，并獲得“國家二級運動員”稱號。可謂喜報連連，成果豐碩，使學生和家長信心倍增。

七、面臨挑戰(zhàn)

挑戰(zhàn) 1  我校是一所非營利性民辦學校，受社會偏見影響， 招聘到的名優(yōu)教師少，教師流動性較大，專業(yè)教師招聘難，師資力量匱乏、教師隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高，如果政府能把教師納入統(tǒng)一配備或給予一定比例的骨干教師支持，將更能體現(xiàn)教育的公平性。

挑戰(zhàn) 2 教育教學基礎設施陳舊落后，不能滿足現(xiàn)代教學需求，對學生、家長、社會缺乏吸引力。需要加強學校基礎設施建設，改善辦學條件。

挑戰(zhàn) 3  我校經(jīng)費來源為學生學費收入和自籌經(jīng)費，由于上級資金投入不足，對學校發(fā)展制約嚴重，如果能得到政府支持在學校整體發(fā)展上會更進一步。

信陽市雞公山少林武術學校

                                      2023年12月28日